¿Cómo estudiar la biblia?
¿Te has preguntado alguna vez, porqué no entiendes la biblia?
¿Qué debo hacer, o cómo debo estudiarla para comprender el contexto que quiere enseñar?
¿Qué metodos factibles debo utilizar pra una comprensión satisfactoria?
Acontinuación, les voy a presentar un método que me ha servido bastante para estudiar la biblia. Si bien no tengo muchos años estudiando la biblia, por lo cual no me considero maestro aún, pero el método que he utilizado en estos siete años, me han dado una fácil comprención de lo que realmente quiere transmitir la biblia.
Antes de empezar, debo decir, que la biblia es un océano sin fondo. Nunca vamos a poder descifrar a cavalidad algunos misterios. Sólo nos queda seguir estudiando hasta llegar al entendimiento más cercano y que no tenga ninguna contradicción con ningún verso bíblico.
Bien sabemos que hay muchas denominaciones de congregaciones, que profersan el mismo Dios, el mismo Señor y el mismo Espíritu Santo, pero difieren de muchas doctrinas del evangelio de Dios, pero...
¿Porqué existen tantas diversas doctrinas? ¿Cómo saber cuál de ellas (congregaciones) tiene la razón? ¿Es importante saber cuál congregación o iglesia sigue una sana doctrina?, por supuesto que sí!
La razón de todo esto, es muchas veces los propios intereses humanos que tienen los directores (pastores) de asamblea, muchas veces, es la ignorancia de las Sagradas Escrituras.
Para una mejor comprensión de la Escritura, debemos tomar en cuenta los siguientes puntos; claro, esto es de acuerdo basado a mis estudios que me han llevado a una mejor comprensión de la misma.
Primer punto: ¿De qué está hablando el texto o el capítulo?
Identificar bien de qué está hablando el narrador, es el principal punto que yo como lector y analista de la biblia les recomiendo. Un análisis detalladamente de lo que quiere expresarse.
Segundo punto: ¿De quién o de quienes está hablando:
Este punto es un tanto delicado; bueno, yo diría que bastante delicado, ya que a través de este punto nos vamos ahorrar muchas incognitas que no entendemos.
Tercer Punto: ¿A quién o a quienes les está hablando?
Este punto hay que ser cuidadoso, ya que pueda que el texto o el capítulo no esté hablando de quién (persona), sino solo de qué (cosa, ya sea mandamiento u otras cosas que nos indica la biblia). Existen los casos donde la biblia habla de qué (cosas), quién (persona) y a quienes (ya sea, judios, gentiles o pueblo en general.
Ejemplo: Galatas 4:
4-Pero cuando vino el cumplimiento del tiempo [ de qué está hablando (esto es de lo que se está hablando, en este caso, la llegada del Mesías)], Dios envió a su Hijo [De quién está hablando], en este caso, Dios está hablando del Cristo Salvador)], nacido de mujer y bajo la ley,
5- Para que redimiese a los que están bajo la ley, a fin de que recibiésemos la adopción de hijos. [A quién o quienes les está hablando. (en este caso le está hablando al pueblo en general, especialmente a los que quieren estar bajo la ley de Moisés)]
Cuarto punto: ¿Porqué lo dice?
Un buen ejemplo, es tomar el ejemplo anterior. Ya sabemos de qué está hablando, de quién está hablando y a quienes les está hablando. el siguiente punto es este... ¿Porqué lo dice?
Estos versos tratan, o más bien el capítulo de Gálatas completo nos habla acerca de la ley de Moisés y la ley de Cristo que es la Gracia. Pablo exortaba al pueblo a dejarse de la ley de Moisés, instandolos que la salvación viene por Cristo.
Con estos cuatro puntos a tomr notas y analizarlos bien, tomando apuntes de lo que se está estudiando, vamos a tener una comprensión más clara de lo que estamos estudiando. Buscar fuentes diferentes, escuchar a mas personas hablando del tema, puede en lgunos casos servir de ayuda, aunque no podemos creer de buenas a primeras lo que alguien dice, sino escudriñar bien las escrituras y las fuentes externas para llegar a un conocimiento pleno, aunque como lo mencioné anteriormente, hay cosas en la biblia que aunque nos dediquemos una vida entera a estudiarlo, quizas no vamos a poder entenderlas a cavalidad.
Quinto punto: Estudiar diferentes fuentes.
Otro punto a favor para entender mejor las Escrituras es leer diferentes traducciones, pero ten mucho cuidado, algunas traducciones no son buenas, pues están basadas en interpretaciones humanas y esto puede ser un arma letal para nuestro entendimiento. En lo personal, creo que la reina valera no es una buena traducción, si bien es la que más conocemos, pero el lenguaje que se usa en ella, es un castellano de acuerdo a la época de ellos en 1569, un lenguaje muy poco conocida y un tanto complejo de entender, pues se usó el ersamismo, reformismo y biblismo. Esta versión es la más conocida, por lo cual yo cre en lo personal que ha sido la responsable de las tantas malas interpretaciones, con esto no he dicho que la biblia del oso, conocida en estos tiempos por su revisión por Cipriano de Valera en 1602 como Reina Valera es una heregía, sino como ya mencioné, es un castellano muy poco común esta época que vivimos.
La intención de este estudio, al igual que todos los demás estudios que puedas encontrar en nuesro blog, no es con la intención de traer controvercia a los usuarios. Si bien sabemos todos que, en algunos puntos basados en los estudios de la biblia, podemos diferir de cómo entendemos lo que la Palabra quiere transmitir, pero esto no significa que vayamos al extremo de contender por ello, al final lo que nos une es un mismo Dios, un mismo Señor y Salvador y un mismo Espíritu Santo, lo cual, independientemente, llamémosle una diferente religión o denominción, si es que se rigen por esta verdad.
Al punto que quiero llegar es, que como pertenecemos al mismo cuerpo, debemos reflexionar sobre una enseñanza o reflexión que alguien nos da, pues profesamos con nuestra propia boca "debemos escudriñar todo" Además la biblia nos enseña que debemos renovar nuestras mentes por medio del Espíritu, Ojo; con esto no quiero decir que creas en todo lo que digan, más bien hacer caso de lo que dice la Palabra: Examinar todo, retener lo bueno (1 Tesalonisense 5:21)
Espero y este estudio te sirva de mucho.
La Paz del Señor.
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